Arhiva

Stagiile de practică

2021

 

Stagii de practică cu participarea studenÈ›ilor de la Facultatea de Drept a Universității BucureÈ™ti, a studenÈ›ilor membri ai AsociaÈ›iei StudenÈ›ilor în Drept (din cadrul Facultății de Drept ai Universității BucureÈ™ti), ai ELSA BucureÈ™ti (European Law Students Association Bucharest), studenÈ›ilor/masteranzilor Facultății de Drept din cadrul Universității Titu Maiorescu

Institutul a organizat un stagiu de practică la care au participat studenÈ›i selectaÈ›i ca urmare a solicitărilor formulate de AsociaÈ›ia StudenÈ›ilor în Drept È™i de ELSA BucureÈ™ti (în acest context, au participat la stagiul de practică studenÈ›i din cadrul Universitatea BucureÈ™ti, Universității Nicolae Titulescu BucureÈ™ti, Academia de Studii Economice BucureÈ™ti, Universitatea BabeÈ™ Bolyai Cluj) dar È™i studenÈ›i È™i masteranzi ai Facultății de Drept din cadrul Universității Titu Maiorescu. 

Urmărind să asigure educaÈ›ia în domeniul drepturilor omului a beneficiarilor de la nivel universitar, stagiul de practică a fost structurat în 3 secÈ›iuni distincte:  prima secÈ›iune a avut ca obiectiv evidenÈ›ierea aspectelor tehnice legate de organizarea È™i funcÈ›ionarea Institutului; cea de-a doua secÈ›iune s-a referit la prezentarea elementelor de teorie generală privind protecÈ›ia È™i promovarea drepturilor omului, È™i cea de-a treia secÈ›iune a fost structurată în jurul dezbaterilor privind teme de actualitate din domeniul drepturilor omului. 

În cadrul primei secÈ›iuni a stagiului de practică, reprezentanÈ›ii Institutului au prezentat mandatul Institutului Român pentru Drepturile Omului È™i relevanÈ›a activităților întreprinse de Institut la nivelul societății româneÈ™ti. Au fost evidenÈ›iate acÈ›iunile de cercetare, formare, informare, educaÈ›ie în domeniul drepturilor omului precum È™i modul în care acestea contribuie la realizarea funcÈ›iei de promovare în domeniul drepturilor omului È™i la constituirea unei culturi a drepturilor omului. StudenÈ›ilor le-au fost oferite explicaÈ›ii privitoare la natura juridică, mandatul, scopul È™i atribuÈ›iile Institutului astfel cum acestea sunt ilustrate în Legea nr. 9/1991 privind înfiinÈ›area Institutului Român pentru Drepturile Omului. Aceste aspecte de natură tehnică au fost corelate cu standardele internaÈ›ionale reprezentate de Principiile de la Paris referitoare la Statutul instituÈ›iilor naÈ›ionale de drepturile omului. În contextul dat, reprezentanÈ›ii Institutului au precizat competenÈ›ele È™i responsabilitățile, componenÈ›a È™i garanÈ›iile independenÈ›ei È™i pluralismului, metodele de funcÈ›ionare aferente instituÈ›iilor naÈ›ionale de drepturile omului. Din punct de vedere tehnic, au fost analizate structura È™i organizarea Institutului. 

Cea de-a doua secÈ›iune a stagiului de practică a fost orientată către prezentarea principalelor repere teoretice referitoare la protecÈ›ia È™i promovarea drepturilor omului prin raportare la sistemele de protecÈ›ie a drepturilor omului (sistemul OrganizaÈ›iei NaÈ›iunilor Unite, sistemul Consiliului Europei, sistemul Uniunii Europene). Astfel, o atenÈ›ie deosebită a fost acordată aspectelor substanÈ›iale È™i procedurale aferente DeclaraÈ›iei universale a drepturilor omului, Pactului internaÈ›ional privind drepturile civile È™i politice, Pactului internaÈ›ional privind drepturile economice, sociale È™i culturale, ConvenÈ›iei europene pentru apărarea drepturilor omului È™i a libertăților fundamentale, Cartei drepturilor fundamentale a Uniunii Europene dar È™i mecanismelor adiacente acestora. În special, a fost evidenÈ›iat sistemul de protecÈ›ie a drepturilor omului din cadrul Consiliului Europei, fiind analizate principalele raÈ›ionamente È™i argumente juridice statuate pe cale jurisprudenÈ›ială de Curtea Europeană a Drepturilor Omului. InformaÈ›iile practice extrase din activitatea CurÈ›ii Europene a Drepturilor Omului au fost corelate cu aspectele teoretice privitoare la diferenÈ›ierea teoretică având ca obiect cele trei generaÈ›ii de drepturi ale omului, principiile care stau la baza exercitării drepturilor omului, valorile umaniste pe care se fundamentează drepturile omului, modul de formare È™i particularitățile sistemului ONU de protecÈ›ie a drepturilor omului, sistemului Consiliului Europei sau sistemului Uniunii Europene. 

Cea de-a treia secÈ›iune a stagiului de practică a urmărit organizarea de dezbateri privind teme specifice din domeniul drepturilor omului precum protecÈ›ia dreptului la viață, discriminarea pe criteriul rasei/etniei, dreptul la un mediu sănătos È™i echilibrat din punct de vedere ecologic, prevenirea È™i combaterea schimbărilor climatice, dreptul la informare È™i exprimare, drepturile persoanelor aparÈ›inând comunității LGBT, dreptul la muncă, prevenirea È™i combaterea violenÈ›ei împotriva femeilor. În cadrul sesiunilor de dezbateri studenÈ›ilor li s-au explicat aspectele teoretice È™i practice referitoare la subiectele abordate, plasându-le în contextul actual al societății româneÈ™ti È™i respectiv, în sistemul instituÈ›iilor naÈ›ionale competente în problematica respectivă. StudenÈ›ii È™i-au exprimat opiniile privitoare la gradul în care sunt respectate drepturile omului la nivelul societății româneÈ™ti, formulând propuneri de îmbunătățire a acÈ›iunilor întreprinse de autoritățile È™i instituÈ›iile publice în materie. De asemenea, reprezentanÈ›ii Institutului au subliniat că pentru o riguroasă aplicare a legislaÈ›iei naÈ›ionale în domeniul drepturilor omului este necesară modificarea tiparelor mentale È™i comportamentale ale indivizilor în sensul sensibilizării lor în vederea respectării valorilor umaniste ale egalității, solidarității, toleranÈ›ei, demnității umane. Diseminarea, la nivel naÈ›ional, a atitudinilor È™i comportamentelor bazate pe drepturile omului poate fi realizată prin apel la receptarea È™i interiorizarea valorilor umaniste. 

 

Stagii de practică pentru studenți ai Facultății de Drept, Universitatea Titu Maiorescu (2 august-27 august 2021) și al studenților membri ai Asociației ELSA (2 august-13 august 2021)

În cursul lunii august 2021, Institutul a organizat o sesiune de formare extinsă, desfășurată în format online, care a reunit două stagii de practică adresate studenÈ›ilor de la facultăți de drept, ambele având ca obiect conÈ™tientizarea problematicilor specifice promovării È™i protejării drepturilor omului. 

Stagiul de practică adresat studenÈ›ilor de la Facultatea de Drept a Universității Titu Maiorescu este inclus în exigenÈ›ele curriculei universitare, în timp ce stagiul de practică organizat pentru studenÈ›ii membri ai AsociaÈ›iei ELSA reprezintă unul dintre premiile acordate de Institutul Român pentru Drepturile Omului studenÈ›ilor câÈ™tigători ai Concursului de eseuri desfășurat în cadrul Campaniei IRDO-ELSA intitulate „Rolul tinerilor în promovarea dialogului democratic”.

Stagiile de practică au îmbinat coordonate ale formării cu cele ale educaÈ›iei în domeniul drepturilor omului,, fiind utilizate expuneri de informaÈ›ii, analize de documente, problematizări ale situaÈ›iilor care privesc încălcări ale drepturilor omului în curs de desfășurare la nivel internaÈ›ional. Ambele stagii de practică au prezentat un caracter mixt, formatorul utilizând atât prelegeri având ca obiect teme teoretice circumscrise domeniului drepturilor omului (rolul È™i importanÈ›a DeclaraÈ›iei universale a drepturilor omului pentru sistemul internaÈ›ional de protecÈ›ie È™i promovare a drepturilor omului; particularitățile sistemului Consiliului Europei de protecÈ›ie al drepturilor omului cu privire specială asupra ConvenÈ›iei europene pentru apărarea drepturilor omului È™i a libertăților fundamentale; mecanismele È™i instrumentele juridice ale sistemului asiatic de protecÈ›ie a drepturilor omului, fiind subliniate particularitățile Cartei arabe a drepturilor omului È™i ale DeclaraÈ›iei de la Cairo, respectiv modul de organizare È™i funcÈ›ionare al Ligii Arabe), cât È™i dezbateri asupra unor aspecte actuale din domeniul drepturilor omului. 

Partea aplicativă a stagiilor de practică a avut preeminență, având ca obiectiv principal cultivarea gândirii critice, a spiritului analitic È™i a abilităților de argumentare ale tinerilor, prin abordarea unor teme stabilite prin consens cu participanÈ›ii la stagiu, unele dintre acestea suscitând polemici în rândul doctrinarilor din domeniul drepturilor omului: libertatea de exprimare- între respectarea standardelor jurnalismului etic È™i deontologic È™i responsabilizarea cetățeanului în selectarea informaÈ›iilor sigure; impactul traficului È™i consumului de droguri asupra protecÈ›iei È™i promovării drepturilor omului; clonarea umană; inteligenÈ›a artificială; vaccinarea împotriva virusului Sars-CoV-2; introducerea educaÈ›iei sexuale în È™coli etc. Cu privire la subiectele care au constituit obiectul dezbaterilor din cadrul stagiilor de practică, reprezentanÈ›ii IRDO au explicat stagiarilor că este necesar să colecteze, să coreleze È™i să filtreze informaÈ›iile conexe problematicilor analizate astfel încât să È›ină cont de totalitatea implicaÈ›iilor È™i repercusiunilor (reale È™i/sau potenÈ›iale) în domeniul drepturilor omului. În acest sens, privirea critică asupra subiectelor analizate în cadrul dezbaterilor stagiilor de practică implică abordarea bazată pe drepturile omului. Aceasta este înÈ›eleasă ca un cadru conceptual de referință în temeiul căruia orice aspect al vieÈ›ii sociale trebuie să fie raportat la gradul în care acesta permite È™i sprijină realizarea drepturilor omului.

Subliniem È™i faptul că, în cadrul stagiilor de practică au fost dezbătute inclusiv subiecte de actualitate de la nivelul comunității internaÈ›ionale precum cazul Navalnîi sau protecÈ›ia È™i promovarea drepturilor omului în situaÈ›ia actuală din Afganistan.

 

Stagii de practică IRDO-Facultatea de Drept, Universitatea BucureÈ™ti, anii I, II, III desfășurate în perioada 5 -16 iulie, 5-23 iulie 2021

Răspunzând solicitărilor de formare a beneficiarilor în domeniul drepturilor omului, Institutul Român pentru Drepturile Omului (IRDO) a organizat pentru studenÈ›ii de la Facultatea de Drept din cadrul Universității BucureÈ™ti două stagii de practică în format online, în perioada 5-16 iulie (anii I È™i II) È™i 5-23 iulie (anul III). 

În cadrul stagiilor de practică, reprezentanÈ›ii IRDO au asigurat coordonatele necesare explicitării particularităților instrumentelor È™i mecanismelor juridice de protecÈ›ie a drepturilor omului specifice la nivelul ONU, Consiliului Europei, Uniunii Europene È™i la nivel naÈ›ional. Aspectele teoretice abordate în cadrul stagiilor de practică au vizat, în principal, următoarele: elemente substanÈ›iale (de conÈ›inut) a instrumentelor programatice È™i juridice adoptate la nivel internaÈ›ional, regional È™i naÈ›ional în domeniul drepturilor omului; modul de organizare È™i funcÈ›ionare a mecanismelor de monitorizare È™i control a instrumentelor menÈ›ionate anterior; criterii de admisibilitate a cererilor/plângerilor formulate în temeiul respectivelor instrumente juridice etc.

Din punct de vedere al aplicaÈ›iilor specifice stagiului de practică, studenÈ›ii au elaborat lucrări argumentative de tip eseu care îmbină elemente de apreciere personală cu elemente teoretice/È™tiinÈ›ifice privind subiecte de actualitate din domeniul drepturilor omului ce preocupă societatea românească (violenÈ›a împotriva femeilor, drepturile persoanelor aparÈ›inând minorităților, dreptul la egalitate È™i nediscriminare, drepturile persoanelor aparÈ›inând categoriilor vulnerabile etc.). 

Totodată, în vederea dezvoltării abilităților argumentative, de cercetare-documentare È™i de exprimare ale studenÈ›ilor, în cadrul stagiilor de practică au fost organizate dezbateri privitoare la problematici stringente care decurg din provocările privind promovarea È™i protecÈ›ia drepturilor omului (cu titlu de exemplu menÈ›ionăm: educaÈ›ia sanitară vs. educaÈ›ia sexuală; vaccinarea împotriva virusului SARS-CoV-2; particularități ale sistemului sanitar È™i de învățământ în perioada restricÈ›iilor generate de pandemia COVID-19 È™.a.).

Cele două stagii de practică au constituit platforme adecvate pentru creÈ™terea nivelului de conÈ™tientizare a tinerilor juriÈ™ti a valorilor umaniste, schimbului de idei È™i problematizării în materie È™i a promovării unor modele de interpretare/aplicare a drepturilor È™i libertăților omului.

 

13-30 aprilie: Stagiu de practică pentru studenţii din cadrul asociației ELSA

În intervalul 13-30 aprilie, studenÈ›i din cadrul asociaÈ›iei ELSA (The European Law Students’ Association - AsociaÈ›ia Europeană a StudenÈ›ilor la Drept) au efectuat stagiul de practică obligatoriu la Institutul Român pentru Drepturile Omului. 

ELSA, organizaÈ›ie înfiinÈ›ată în data de 4 mai 1981 (acum 40 de ani), are ca obiective fundamentale promovarea legăturilor internaÈ›ionale È™i a cooperării între studenÈ›ii la drept, fiind singura asociaÈ›ie de acest fel care activează la nivel naÈ›ional, reunind aproximativ 1000 de membri din BraÈ™ov, BucureÈ™ti, Cluj-Napoca, ConstanÈ›a, Craiova, GalaÈ›i, IaÈ™i, Oradea, Sibiu, Suceava, Târgu MureÈ™ È™i TimiÈ™oara.

ParticipanÈ›ii la stagiul de practică desfășurat la IRDO au provenit de la facultăți de drept din BucureÈ™ti È™i Cluj-Napoca, fie de stat sau instituÈ›ii educaÈ›ionale private acreditate, înmatriculaÈ›i în ani diferiÈ›i de studii (I-IV). De aceea, stagiul de practică – având ca nucleu tematica nediscriminării – a prevăzut creÈ™terea treptată a nivelului de dificultate È™i de specializare a subiectelor tratate È™i a aplicaÈ›iilor atribuite ca teme de lucru. Pornind de la sistemul de protecÈ›ie al drepturilor omului la nivel internaÈ›ional, prin prezentarea organismelor, instrumentelor È™i mecanismelor, continuând cu dezbateri asupra principiilor È™i valorilor care guvernează drepturile omului È™i asupra generaÈ›iilor de drepturi, cursul s-a axat ulterior pe înÈ›elegerea principiului nediscriminării È™i al dreptului la protecÈ›ie împotriva discriminării. Temele au vizat aprofundarea prin cercetare individuală a subiectelor analizate È™i discutate în È™edinÈ›ele online, iar evaluarea finală a prevăzut un proiect de sinteză, care să pună în valoare cunoÈ™tinÈ›ele È™i competenÈ›ele obÈ›inute. 

 

Primul stagiu de practică pentru studenţii Facultății de Litere, Departamentul de Studii Culturale (5-26 martie)

Institutul Român pentru Drepturile Omului, în colaborare cu Facultatea de Litere din cadrul Universității BucureÈ™ti, specializarea Studii Europene – Departamentul de Studii Culturale, a iniÈ›iat la începutul lunii martie un nou program de stagii de practică, care se va derula până la finalul lunii mai.

Calendarul, elaborat în colaborare cu instituÅ£ia parteneră, a presupus o desfăşurare online (în sistem sincron ÅŸi asincron) ÅŸi a inclus sesiuni de curs, transmiterea de suport informaÅ£ional teoretic ÅŸi alocarea de sarcini de lucru, corespunzătoare fiecărei dezbateri din întâlnirile sincron.

În cadrul dezbaterilor au fost analizate subiecte teoretice vizând familiarizarea cu domeniul protecÅ£iei drepturilor omului, propunerile de subiecte venite din partea instituÅ£iei gazdă fiind completate cu teme sugerate de tinerii participanÅ£i.

Temele transmise au avut un caracter practic (analiza unor studii de caz, formularea de opinii, crearea unor documente de sinteză), de aplicare concretă ÅŸi de integrare a noÅ£iunilor teoretice parcurse în cadrul sesiunilor ÅŸi completate de documentele suport.

Activităţile din cadrul stagiului au fost elaborate pentru a răspunde competenÅ£elor generale ÅŸi specifice stabilite, printre care amintim: îmbogățirea repertoriului conceptual cu noÈ›iuni din domeniul drepturilor omului; dezvoltarea capacităţii de a se raporta critic, din perspectiva drepturilor, la document ÅŸi/sau o situaÅ£ie; orientarea atitudinilor ÅŸi comportamentelor în raport cu principiile, valorile ÅŸi noÅ£iunile de drepturile omului dobândite.

StudenÅ£ii primei grupe participante la stagiu s-au implicat cu seriozitate în rezolvarea sarcinilor, iar tema propusă pentru evaluarea finală – realizarea unui document de sinteză a cunoÅŸtinÅ£elor acumulate (utilizând text ÅŸi imagine) – a demonstrat capacitatea acestora de a transpune concis ÅŸi original noÅ£iunile de drepturile omului care au reprezentat pentru participanÈ›i cele mai importante ÅŸi mai utile informaÅ£ii aflate pe parcursul derulării stagiului.

Astfel, dintre cele trei grupe de studenţi ai Anului II programate să deruleze activităţile de practică la IRDO, prima a finalizat cu succes stagiul.